论倾听策略在小学班主任工作中的应用

摘要：

随着新课改政策的推行,在班级管理中渗透倾听思想,有利于促进师生深度交流.在此背景下,本文首先阐述了倾听策略的内涵,分析了新时代小学班主任学会倾听的重要性,并从提升倾听的艺术性、包容性、价值性三个角度入手,尝试提出了小学班主任学会倾听的实践方法.

关键词：倾听策略、小学班主任、学会倾听

分类号：G451.6;G635.1;G715

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20