期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2021.36.008

小议高中化学教学对学生自主学习能力的培养

引用
在传统的高中化学教学模式下,学生的主动性、积极性、创造性都得不到提升,学生的潜能也得不到释放,这最终导致学生难以适应经济高速增长、市场快速变化、知识急速更新下社会对人才的需求.为了解决此问题,教育界推行新课程改革,要求教师们遵循学生主体,激发学生自主学习意识,在调动学生学习兴趣的基础上,培养学生的自我学习能力、自我探究能力、独立解决问题的能力,最终在核心素养的指导下,培养学生的终身学习能力.

高中化学教学;学生自主学习能力;培养

2022-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2021,(36)

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