10.3969/j.issn.2095-3267.2021.34.046
初中历史教学活动的科学组织
在初中历史学科的教学中引入学习活动,具有重要实践意义和教育价值,将知识与实践活动相结合能够形成丰富的教学亮点,促进学生将知识内化,形成学科素养,提升综合能力.因此,教师要做好对教材的深度挖掘工作,在教学中综合运用多种教学辅助手段,优化教学设计,组织更多适切的活动,并对接学生的生活认知,以有效提升初中历史课堂教学的总体品质.
初中历史;教学活动;科学组织
2022-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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