探索合作学习在小学高年级数学教学中的有效途径

摘要：

随着教学改革不断深入,小学数学教学由应试教育模式逐渐朝着素质教育转变,这就对小学数学教学工作的要求越来越高.在小学数学教学中,教师需要采用多种教学形式激发学生的学习兴趣,调动学生的自主性,创设良好的学习氛围,培养学生自主学习、自主探究的各项能力.合作学习成为当前教学工作中运用最广泛的一种学习方式,通过组建学习小组,参与课堂互动交流,培养学生团结合作的精神,有效提升学生的学习效果,促进小学数学教学全面开展.基于此,本文主要对合作学习在小学高年级数学教学中的有效途径进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展.

关键词：合作学习;小学高年级;数学教学;有效途径

在线出版日期：2022-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64