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10.3969/j.issn.2095-3267.2021.34.023

探讨小学语文教学中学生审美能力的培养策略

引用
语文教学中对学生审美能力的培养,是让学生在语文课堂上,通过对优秀文学作品的认识、对神奇的语言艺术的了解和众多的表达手段,来培养学生如何感受美、如何鉴赏美以及如何发现美的能力.基于此,教师要从日常生活中引导学生发现美;在课文中感受人的情感美、景物的艺术美;在诵读和教学实践活动中感受文字的内容美和语文学科的美.

小学语文;审美能力;学生作文;培养

2022-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2021,(34)

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