课改二十年小语人的守正出新

摘要：

课改二十年教育进入新发展阶段,小语人应新课改之约行走在语文教学的路上,在继承和借鉴传统语文教育经验精华的基础上,守正出新,努力做好小语人自己的事.以宏观的三维目标、核心素养为引领,中观规划新格局,微观践行"单元统整"新理念.从实践中来,学中思,研中行,在新课改的大潮中锻炼成长,蓬勃发展.

关键词：课改;小学语文;宏观引领;中观规划;微观践行

在线出版日期：2022-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26