花园课程——给童年一座自由自在的"花园"

摘要：

幼儿园课程主张以幼儿为中心,让幼儿与环境互动,进而促进幼儿生长.而融入园本特色的课程更贴近幼儿的生活,给师生内在一种潜移默化的感染.在课程实施的过程中,环境、材料、教师相互支撑,为幼儿的学习与发展提供助力,最终实现课程的价值.

关键词：幼儿教育;花园课程;环境创设;幼儿中心

在线出版日期：2021-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8