藏书楼文化视域下的学校内涵发展

摘要：

报慈小学以晚清著名藏书楼"旧山楼"为文化象征,厘清旧山楼历史,梳理藏书世家的文脉传承,从传统的文化中汲取精华,传承旧山楼的人文精神,确立"守望教育"的文化主题,提炼"守心望道"的学校精神.基于学校的文化发展定位,以学生核心素养培养为指导,结合学校特色发展的需要,学校开发"旧山润心"校本课程体系,培养"慈心弘智、知能行远"的旧山学子.

关键词：文化领导力;旧山楼;学校内涵发展

在线出版日期：2021-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6