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10.3969/j.issn.2095-3267.2021.24.013

星宝午餐"新"体验——课程游戏化理念指导下小班幼儿自主午餐的开展情况

引用
"游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,幼儿的各种能力是在游戏中获得的."陶行知先生也说过"生活即教育",结合现在幼儿教育提倡的课程游戏化理念,立足幼儿园的实际,幼儿一日生活的各个环节都需要进行游戏化的思考.在这样的背景下,本文着重介绍和研究小班幼儿自主午餐的开展情况,旨在以点入手,将从自助午餐开展过程中获得的经验逐步应用至一日生活其他环节中幼儿自主性的培养.

幼儿教育;课程游戏化;小班;自主午餐

2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2021,(24)

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