积极视角下班级管理新策略

摘要：

如何利用个体中积极的力量帮助差评班级改变面貌,形成团结、和谐、向上的氛围,从而使得班级每个人不断进步,是班主任需要思考的首要问题.本文围绕学生需求,提出尊重孩子天性,通过改变影响孩子成长相关人员的认知,让孩子们获得快乐成长的力量,继而促进孩子行为的改变,共建积极的班级氛围.

关键词：积极视角;小进步;大成长

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20