10.3969/j.issn.2095-3267.2021.22.020
教育立德树人内涵拓展及实现路径研究
立德树人是教育的根本任务,学校立德树人的实现路径需要从课程育人、实践育人和文化育人等方面入手,另外还需要深入探讨立德树人的有效机制,把三全育人模式与立德树人根本教育任务相结合,以构建长效互补的立德树人渠道.
立德树人;内涵拓展;实践路径
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2021.22.020
立德树人;内涵拓展;实践路径
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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