核心素养下高中英语写作教学指导策略

摘要：

英语在学生的整个学习阶段都占有重要地位,新课改的深入推进,激发了英语教师对教学模式创新的兴趣.本文从当下高中英语写作教学中存在的问题出发,提出核心素养融入高中英语写作教学指导的意义,对核心素养视角下的高中英语写作教学提出探索性的思考策略.

关键词：高中英语;核心素养;写作;教学指导

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70