期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2021.20.022

小学英语复习课模式研究

引用
随着新课改的不断深入推进,人们也越来越重视小学英语的教育.小学英语复习课是英语教学过程的重要组成部分,不仅可以巩固小学生所学习的英语知识,还可以在教师的引导下有目的性地展开趣味英语教学,让学生可以更生动、更形象地掌握语言知识,提高语言技能,从而更快速地提高小学生的英语水平.所以英语教师在教学过程中应按照学生的自身特点选择适合的教学方法,让学生能够在轻松、愉悦的课堂氛围中学习英语知识,提高英语核心素养.本文以译林版小学英语的教学课程为例,阐述如何提升小学英语复习课的效率,从而更好地提升学生综合语言应用能力.

小学英语教学;牛津英语译林版;英语复习课;提升策略

2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2021,(20)

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