蓄聚微光:提亮"微课眼"启创多维视网

摘要：

"课眼"是课程教学中的聚焦点和拓展点,教学环节及活动由此展开,寻趣渐进地构建课堂完整的链条.如何利用微课启创多维视网,提亮美术课堂?根据学情,我将学生在学习时所存在的问题分为三类:1.画之无序——缺乏良好的学习习惯;2.画之无物——缺乏情感与表现内容物;3.画之无理——欠缺聚美启智的教学反馈.蓄聚微课资源,可以拓宽教学的广度与学科的深度,从一定程度上解决了以上问题.

关键词：小学音乐、微课、课眼、多维视网

分类号：G633.955;G434;G712

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88