创新作业,激发语文活力

摘要：

近年来常常可见学生不愿写作业的现象,撇开孩子主观能动性的问题,教师的观念也必须改变,教师需要明确语文课外的作业是课堂的延伸与补充.本文指出传统的抄写作业必须改变,必须得到创新,把分层、拓展、生活、多元这些元素灵活巧妙地运用于语文作业中,语文才能活起来,真正体现语文的工具性和人文性.

关键词：小学语文、课外作业、创新、积极性

分类号：G633.6;G451;G718.3

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60