幼儿园教育教学活动中陶行知教育理论的渗透性思考

摘要：

幼儿园教育教学活动中陶行知教育理论的渗透要在一日幼儿园活动行为教育之中多安排生活化活动,落实陶行知生活教育理论的同时,培养幼儿的自立自理能力;要在游戏课程的设置中考虑到知行合一的教育对策;要让幼儿教师率先形成全面发展的教育理念,最终加强教育的创新,通过落实陶行知教育理念,提高课堂教学的有效性.本文进行了陶行知教育理论分析,总结讨论了幼儿园教育教学活动中陶行知教育理论的渗透措施.

关键词：陶行知、教育教学、理论渗透、分析、措施

分类号：G615;G40-012;TU528.01

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46