小学科学综合实践活动探究效果的优化

摘要：

综合实践活动突出学生基于个体经验的自主探究,这与小学科学"积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略"的教学理念不谋而合.把综合实践活动和科学整合起来,有利于更好地体现新课改的开放性、自主性、生成性、实践性理念,有利于丰富学生的学习方式,激发并维持学生的学习兴趣,培养学生科学、自主的学习态度,帮助学生形成发现问题—研究问题—解决问题的思维方式,促成其科学精神、实践能力、合作意识、综合素养的形成.

关键词：小学科学、综合实践活动、优化探究

在线出版日期：2021-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94