核心素养下小学音乐教学的策略

摘要：

在素质教育和新课标的背景下,小学生的音乐素质教学受到了社会和学校的重视.根据现阶段小学生的学习情况来看,教师应当制定新的教学方式和教学目标.在小学音乐的教学过程当中,教师不仅要向学生传输音乐的理论知识,还要提升学生的音乐审美能力,培养学生的核心素养.同时也要增强学生的课堂参与度,提高学生的审美能力、创新能力以及自主意识,促进学生的全面综合发展,本文针对在核心素养下如何开展小学音乐教学进行了研究.

关键词：核心素养、小学音乐、教学策略

在线出版日期：2021-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90