10.3969/j.issn.2095-3267.2021.08.036
传统文化融入初中语文古诗词教学的策略
加强初中语文教学改革,是提升初中生语文综合素养的关键所在.在初中语文教学中,古诗词占据了重要的地位,初中古诗词背后蕴含了大量的传统文化,而这些内容正是培养学生语文核心素养的重要切入点,教师应当给予充分重视.基于此,本文首先简要分析了古诗词在我国传统文化中的重要地位,并进一步分析了将传统文化融入古诗词教学的重要意义,最终提出将传统文化融入初中语文古诗词教学的策略方法,旨在为一线教学工作者提供一点指导和帮助.
传统文化、初中语文、古诗词教学
2021-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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