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10.3969/j.issn.2095-3267.2021.08.016

中学数学与其他学科渗透整合研究

引用
数学作为一门基础性的学科,能够培养学生的逻辑思维能力和问题的分析能力.学生学好数学能够为其他学科的学习打下良好的思维基础.而且在数学的学习过程中,包含很多数学方法的讲解和渗透,这些数学方法也会对其他学科的学习带来启示.学生在学习数学知识以后,也能够促进数学知识与其他学科知识之间的内部流动,形成知识和技能的迁移.学生所学习的知识就能进行整体的优化,让不同的学科知识的结构更为系统化,实现各项综合能力的全面发展.本文就对于中学数学与其他学科渗透整合进行具体研究,以供参考.

中学数学、其他学科、渗透整合

2021-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-3267

10-1045/G4

2021,(8)

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