基于培养兴趣与提升审美的中职音乐鉴赏教学

摘要：

当代人才竞争愈演愈烈,而这其中,人文艺术素养成为人才竞争中的金钥匙之一.中职学校培养专业人才是职业教育发展的必然趋势,而音乐鉴赏则成为中职学校中近乎100％覆盖率的通识课程,它能有效培养专业人才的人文艺术素养,从音乐鉴赏中培养学生兴趣、提升学生审美能力成为每位中职学校音乐教师的根本任务.本文将从中职音乐鉴赏的教学模式、内容、形式以及内涵出发,探索中职音乐鉴赏教学模式的改进策略.

关键词：中职学校、音乐鉴赏、人文素养

在线出版日期：2021-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16