10.3969/j.issn.2095-3267.2020.36.022
合作学习,构建小学英语教学共同体
本文主要探究小学英语教育中合作学习教学模式的应用现状及优势.与传统的教学模式相比,合作学习的优势在于能够高效激发学生学习的潜能,提升学生主动学习的积极性,促进课堂学习效果的改善.
小学英语教育、合作学习、运用
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2020.36.022
小学英语教育、合作学习、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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