借助微课,促进高中数学课堂教学

摘要：

微课这一种较为新型的教学模式,慢慢地伴随着现代化理念的快速普及与发展,走进了课堂的教学中.虽然现在微课还未彻底发展到一个特别便捷、成熟的状态,但是微课本身所带有的精炼、便利、受时间与空间限制程度低等特点,能够很好地对于传统教学课堂的弊端进行了弥补和升级,能够有效获取学生的支持和喜爱.

关键词：微课、高中教育、数学课堂教学

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42