道德贯穿生活,法治融入身边 ——初中道德与法治生活化教学策略

摘要：

初中阶段是学生优良品格与良好习惯养成的关键时期,由于初中生的心智尚未发育成熟,容易遭受各种思想、观念的影响,若没有及时予以正确引导,学生将可能误入歧途.道德与法治是专门针对此情况而开设的课程,意在通过书本与教师的正确引导来加强学生的德育素养,增强学生的法律意识和对社会不良风气的抵御力.伴随课程改革的不断深入,生活化教学因其诸多优势被广泛应用在各个学科的教学中.本文以部编版道德与法治教材为例,就如何在课程中融入生活化教学策略提出了几点看法.

关键词：初中、道德与法治、生活化教学

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67