10.3969/j.issn.2095-3267.2020.35.013
引思促发:小学数学教学中数学绘本的应用
数学绘本是数形结合理念的应用,活灵活现的画面引领学生身临其境,在独立自主的探究空间中多角度接触数学、运用数学,形成独特的数学思维模式,发展学生的数学核心素养.巧用数学绘本中所蕴含的生活元素形成的故事情节,潜移默化地影响孩子,激发其学习欲望,引导其投入数学思考之中,在不断探索中提升数学思维能力,培养学生的数学核心素养.
数学绘本、自主学习思考、核心素养
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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