探析高中化学实验教学之微课教学模式

摘要：

高中化学课程中涉及实验部分的知识点较多,但许多高中学校难以让学生直接参与实验项目,因此针对实验教学,可以采用微课教育理念,让学生对相关知识增进了解.基于对高中化学实验教学中微课教学现状的分析,本文集中探讨了当前教学中的问题,并在了解教育难点的基础上制定了今后的教学方法.

关键词：高中化学、实验教学、微课教学

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74