10.3969/j.issn.2095-3267.2020.32.030
小学低年级开展英语阅读启蒙的策略
在小学阶段开始英语阅读的启蒙成为如今英语教育面对的新挑战.在Learn to Read,Read to Learn的总目标下,遵从自然拼读与英语绘本阅读相辅相成的原则,用视频、歌曲、手工制作来激发孩子们对英语阅读的兴趣,再建立完整的评价体系,使得学生对英语阅读的热情从外动力转化为内动力,为高年级的英语阅读做好铺垫.
小学低年级、英语绘本、阅读、配对书目
2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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