10.3969/j.issn.2095-3267.2020.32.010
高中地理教学中学生创新思维的培养
高中地理课程不仅是讲授地理知识,还担负着培养学生思维能力的重任.教师应善于引导和启发,激励学生能够自主探索和思考,努力尝试解决学习和生活中的实际问题.在不断的尝试中,培养学生的创新意识和精神,提升创新能力.
中学地理、创新思维、课堂教学
2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中学地理、创新思维、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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