期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2020.32.004

实施创新教育融通五育并举培养优质全面发展的学生

引用
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".我们根据学生的思维力、创造力发展特点,按照学生的心理发展规律和知识面,由浅入深,采用丰富多彩的活动内容,具有系统性、针对性、层次性地对学生的创新精神、创新能力进行培养.为中小学生适应创新型社会和创新型人才发展的需要奠定坚实的基础.

创新能力、创客教育、五育并举

2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2020,(32)

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