期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2020.31.042

走向生态与结构的融合——解读戴厚祥《生态结构化教学》一书

引用
有理论思维的素养,有执着研究的行动力,谦和并有威严,戴厚祥无疑是特级教师中的佼佼者.而"数学生态结构化教学"是其独树一帜的创造,作为一种个性化的数学教学思想,这是戴厚祥多年课题研究的成果,更是他长期思考与实践的结晶.作为南京市江宁区教研室主任,他长期深入课堂,研究教学,与教师对话,帮助他们成长.因此,理论联系实际的田野式研究是他的本分,也构成这本数学教育专著的特色.领衔省规划课题的研究、主持省名师工作室指导年轻教师,使他的立足点更高,视野也就更为宽阔.

2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2020,(31)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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