小学科学教师专业能力发展现状调查与研究

摘要：

多种能力结构不仅是教师自身专业发展的需要,更是新课改层层深入的必然趋势.从教育教学基本能力、科学实验教学能力、创新教育能力、信息技术教育能力4个维度对小学科学教师的能力结构进行调查和研究,评估其能力的优势和短处,为科学教师能力发展提供方向性指导,有效推动小学科学教师的专业发展.

关键词：小学科学、科学教师、专业能力、能力发展

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6