高中历史"家国情怀"素养养成的实践与思考 ——以《近代列强的侵略和中国人民的反抗》一课为例

摘要：

家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一,也是历史学科五大核心素养之一.历史课堂应当承担起重要使命,使"家国情怀"这一素养落到实处,使学生形成正确的价值观和人生观,达到"立德树人"的目标,实现其重要的时代价值.

关键词：家国情怀、核心素养、民族复兴

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93