10.3969/j.issn.2095-3267.2020.21.046
依托"名人文化"主题课程,实现语文教学新突围
本文以"名人文化"语文课程资源的开发与利用作为研究对象,通过对"无锡名人文化"作为语文课程资源的价值进行研究和分析,将"无锡名人文化"与语文学习结合起来,把当地丰富的人文资源作为课内语文学习的延伸,不仅激发学生关注家乡的热情,丰富其语文素养,还传递了优秀的无锡文化.
名人文化、课程资源、课堂突围
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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