基于儿童,见微知著 ——小学语文微主题式阅读教学设计管窥

摘要：

主题式阅读一直都在小学语文教学的过程中发挥重要的作用.这种阅读方式能够突出阅读的主题性和方向性.但是它同时也是小学阅读教学过程中的难点.一个学生只有拥有了良好的阅读能力才能够更好地发展.基于此,本文重点分析了小学语文微主题式阅读教学的相关内容.

关键词：小学语文、微主题式阅读、教学设计、教学策略

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65