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10.3969/j.issn.2095-3267.2020.21.039

陶行知教学法对小学体育教学的现实指导 ——记小学生"前滚翻"教学

引用
陶行知教学法是陶行知教育思想的重要组成部分,在课程改革深入推进的今天,陶行知教学法对小学生体育教学具有现实指导意义.本次对"前滚翻"一课的教学中我运用了因材施教、强化概念法、转移法、降低难度法、信号提示法等教学方法,帮助小学生正确有效地掌握前滚翻动作,体现了陶行知教学法的自主性、灵活性、启发性和实践性.

陶行知、教学法、小学生、体育教学

2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-3267

10-1045/G4

2020,(21)

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