10.3969/j.issn.2095-3267.2020.21.034
畅谈小学道德与法治课程中蕴含的隐性教育
在当前教育改革持续深化的背景下,对初中教育提出了越来越高的要求,隐性教育受到人们的关注.所谓隐性教育就是将知识融入生活中,在课堂实际教学中,教师要进一步提高对学生实践能力、道德意识等能力的培养.
小学、道德与法治、隐性教育
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学、道德与法治、隐性教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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