让语文课堂灵性飞扬

摘要：

教师在语文教学中要通过有效阅读来训练学生的思维能力.教师要以学生为主体,充分挖掘学生学习的内在需要,在学生自主阅读的过程中恰当引领学生.语文课堂上有学生思维的火花、灵性的闪现,是高效语文课堂教学的理想追求.

关键词：语文课堂、灵性、思维

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44