期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2020.21.020

谈数学课堂教学中的"人文关怀"

引用
课程改革要求我们在关注学生能力发展的同时,还要在学习活动中充分体现人文关怀.教师不仅要让学生体会到学习的意义,更要让他们参与到学习中来,引领学生在学习过程中体验到学习的快乐,体验到成功的喜悦.

榜样、倾听、宽容、价值

2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2020,(21)

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