10.3969/j.issn.2095-3267.2020.21.020
谈数学课堂教学中的"人文关怀"
课程改革要求我们在关注学生能力发展的同时,还要在学习活动中充分体现人文关怀.教师不仅要让学生体会到学习的意义,更要让他们参与到学习中来,引领学生在学习过程中体验到学习的快乐,体验到成功的喜悦.
榜样、倾听、宽容、价值
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-3267.2020.21.020
榜样、倾听、宽容、价值
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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