基于高中英语学科核心素养的读写教学实践

摘要：

培养学科核心素养在高中英语教学中具有重要意义.本文以一节读写教学课为例,阐述了读写教学中培养学生学科核心素养的有效途径.并结合各种教学方法,有效提高学生的语言技能,实现发展英语学科核心素养的目的.

关键词：核心素养、语言能力、读写教学、课例分析

资助基金：本文系福建省教育科学"十三 五"规划2018年度课题"指向核心素养的高中英语课堂学习活动的实践与探究"的研究成果,批准号为FJJKCG 18-177

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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