小学数学阅读的基本特征及教学策略阐释

摘要：

阅读是一种将书面知识转化成自身素养的方法,更是人类获得知识、增加自己才干的重要手段,也是培养学生养成自主学习的必经之路,还能充分体现出学生在课堂主体所应有的意义.数学阅读可以大幅度提高学生的数学核心素养.

关键词：小学、数学阅读、基本特征、教学策略

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20