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10.3969/j.issn.2095-3267.2020.21.006

基于项目任务驱动的教师团队建设探析

引用
"项目任务驱动"实际是项目导向和任务驱动的结合体.本文具体分析项目任务驱动的教师团队建设的主要策略,为的是能够在实际建设的过程中先发挥教师整体优势,解决在实际教学过程中存在的诸多问题,进而使学校获得更大的发展.

项目任务驱动、教师团队、团队建设

2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2020,(21)

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