10.3969/j.issn.2095-3267.2020.17.051
春风化雨,润物无声——小学班级管理之我见
班主任不仅是班级的直接领导者和组织者,也是学生生活中的教育者和领导者.班主任不仅要做好教育教学工作,还要处理好班级各个方面的问题.工作千头万绪,学生思想日新月异,班主任要始终把自己的学生安置好,为学生创造一个良好的学习环境,形成良好的课堂氛围,让学生在其中,可以不自觉地受到良好的教育.
小学班级管理、管理策略
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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