10.3969/j.issn.2095-3267.2020.17.020
如何在小学数学教学中有效渗透数学思想方法
结合自身长时间的教学经验,本文认为在小学数学阶段,必须要帮助学生形成完整的数学思维和逻辑思维,这样才可以为学生未来的发展打好基础.基于这样的现实思考,本文认为,首先需要采取小组探究合作,其次则需要运用教学智慧灵活调整课堂节奏,最后则需要在生活素材中培育学生的数学思维.
小学数学、数学思想、小组合作、教学智慧、生活素材
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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