10.3969/j.issn.2095-3267.2020.11.040
初中音乐课堂教学中的师生互动问题探讨
初中音乐是素质教育体系建设当中不可缺少的组成部分,所以提高初中音乐教学质量,改变传统教学方法,是提升音乐教育水平的措施,也是促进素质教育质量提高的保障.在课程改革持续深化的背景下,教师需要对初中音乐教学模式进行合理设计与调整,尤其是要注意提升教学当中师生互动的有效性,密切师生之间知识与情感等多方面的互动与交流,充分挖掘学生审美素质发展潜能.本文将着重就教师如何落实新课程改革精神与素质教育要求,实现师生有效互动进行分析.
初中、音乐课、师生互动、策略
2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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