10.3969/j.issn.2095-3267.2020.11.032
语文素养视野下的小学语文阅读指导策略
要想提高小学语文教学的有效性,在阅读数学中,教师需要使用有效的阅读指导方法,切实地提高学生的语文素养.同时,教师也要让家长重视学生的阅读活动,提升学生的阅读能力.本文就从这个角度出发,具体地分析一下语文素养视野下的小学语文阅读指导策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量.
小学语文、阅读指导、语文素养
2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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