基于"原型与经验"的物理深度学习策略

摘要：

新课标要求,建立基于生活化的实践性教学模式,"原型"与经验结合,便是促进深度学习、培育核心素养的重要手段.本文以物理中"原型与经验"教学设计为例,探究激发学生学习兴趣、促进学生实践性自省式学习策略.

关键词：物理教学、原型、经验

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42