期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2020.11.010

借力讲述故事,提高学生的自信心

引用
讲述故事需要学生运用流利的语言完整表达故事内容,自信地在集体面前大胆表现自己对故事的理解.但这对于一些语言表达能力强却害羞、胆小的学生来说却存在着极大的挑战.如何帮助学生克服胆怯心理、激发学生的自信心?用什么方式鼓励学生树立自信,愿意在同伴面前展现自己?教师需要巧用策略助推学生跨出自信的一步,自信前行.

学生、讲述故事、自信心、提高策略

2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18-19

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2020,(11)

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