10.3969/j.issn.2095-3267.2019.36.005
人本化理念在小学管理中的应用研究
在小学课堂实行人本化管理理念,有利于教师更好地拉近师生之间的关系,关注学生的感情需求,与学生共同成长,从而实现学生的全面发展.
人本化理念、学校管理、应用研究
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
7
10.3969/j.issn.2095-3267.2019.36.005
人本化理念、学校管理、应用研究
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
7
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn