对话式小学作文教育的探索与实践

摘要：

随着小学语文教育的不断发展,作文在语文中的地位和作用是不变的.然而对话式的小学作文相比其他形式的作文,更有利于学生语文水平的提高和学生整体素养的提升.教师对对话式小学作文教育需要有更深层次的了解与实践,掌握对话式作文的核心与内涵,做到真正让学生学习到有意义的、有价值的知识.

关键词：对话式、作文教育、探索实践

分类号：G63;G4

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88