基于应用意识培养的小学数学教学探析

摘要：

众所周知,小学数学是一门实践性较强的学科.作为一名小学数学教师,应当采取有针对性的手段把数学知识有机地和实践结合起来,以此来促进学生动手操作能力与创新能力的全面提升.

关键词：应用意识、数学教学、策略探析

分类号：G62;G64

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70